织金大地，广袤沃土，文明乡风拂面，美丽乡村入画。近年来，织金县各级老年学校在县委县政府的坚强领导下，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照“规范、科学、创新”的老年教育发展思路，坚持“老年教育理论研究与实践探索相结合、老年教育工作者与乡村干部相结合、立言立论与建言献策相结合”的原则，立足实际，围绕农村老年人急难愁盼，积极发展农村老年教育，推动老年教育与乡村振兴融合发展。
围绕产业兴旺，统筹资源加强劳动技能培训
乡村振兴，关键在人。织金县各级老年学校积极联合相关部门，对身体健康有劳动就业愿望的老年人实施劳动技能补偿教育，部分老年学校组织有一技之长的土专家或专业技术人才对再就业老年群体进行了种植养殖、手套加工、饮食文化、民族手工艺等培训，推动农村经济快速发展。
织金县三甲街道裕民村现代农业产业园加工车间，刮南瓜皮、削南瓜芯、脱水烘干……到处都是老年人忙碌的身影；猫场镇周边村寨，有近2万名老年妇女掌握了手工剥离皂角米技术，每人每年增收1万元以上。
“通过学习，我掌握了茶叶种植技术，靠着这本事走上了致富路。”板桥镇白果村王佳富说，通过老年技能培训，他学习到了茶叶种植技术，不仅自家种茶致了富，还带动本村群众走上了种茶叶的致富路。据不完全统计，该村种茶收入达万元以上的有40户，五千元以上的有80多户，元以上的多户；绮陌街道中营社区龙兴珍和金山社区的杨发秀通过学习蜡染刺绣制作，生活变好的同时还带动更多苗族妇女致富，发扬、传承织金蜡染。
围绕生态宜居，组织参加环境治理我行动
乡村振兴的质量和成色，要靠美丽乡村打底色，以良好生态作支撑。老同志具有独特的政治优势、经验优势、威望优势和联系群众优势，有责任、有热情、有能力为开展爱国卫生运动、乡村振兴建设作出应有的贡献。织金县各级老年学校积极鼓励老年学员做环境治理的宣传者、践行者和监督者，通过门前“三包”、路段负责等制度，引导老年群众向身边人宣传环境卫生治理相关政策，配合组织动员农村群众开展环境卫生治理行动，带头打造织金“高颜值”生态宜居美丽画卷。
围绕乡风文明，激发内生动力促群众参与
充分发挥在村民当中具有较高的威望，受到群众广泛认可的农村老党员、老模范、老教师、老干部、寨老等重要作用，突出乡贤管理，推进移风易俗，整合乡镇（街道）、单位、行业、社团建起的老干部志愿服务队伍（织金县桑榆红驿站）和社工服务者、志愿者等到乡镇（街道）、村（社区）开展党史国情宣传、法律法规宣传、文明家风宣教、红色文化教育、文艺演出、调解纠纷等志愿服务活动。
围绕生活富裕，加强合作助力农特产品销售
为了提高老年群众的收入，织金县各级老年学校积极统筹各行业协会资源，全力推动农特产品销售。与各行业协会、各商会、各企业等社会组织协调联系，帮助销售农特产品，使全县范围内特色农产品更加往外流通，为“黔货出山”提供有效助力。同时加强尊老、爱老、敬老的宣传，教育引导子女履行赡养义务，呼吁爱心企业或个人把关爱帮扶重点放到老年人、残疾人、重病患者等困难群体，让他们的生活得到更好的保障。
贵州日报天眼新闻记者惠洁
编辑顾野灵
编审李凯
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