我叫高凯，是贵州省毕节市织金县金凤街道教育管理中心的主任，同时还负责白岩社区的扶贫工作。回眸自己在脱贫攻坚战场上的身影，有幸福，也有心酸，更有难过。但留给自己的还是幸福多一点。 作为一名教育工作者，我深感投入脱贫攻坚战场的责任之重，压力之大。按照织金县总攻办的部署，为落实织金县教育科技局工作安排以及织金县金凤街道党工委办事处的相关要求，为实现金凤街道辖区内教育资助和控辍保学零问题，加班熬夜成了脱贫攻坚战场上的常态化。
一次次组织教师开会，确保开展教育资助工作和控辍保学工作行之有效。要求教师们深入村寨，对每一户老百姓就读子女的情况进行摸底排查，对年以来的所有就读高中（含中职）及以上学段的学生获资助情况进行摸排，对辍学学生情况进行地毯式排查。为达到宣传教育保障相关政策取得良好效果，我们还专门成立一支宣传队，对教育保障系列政策进村入户大喇叭宣传。漫长的脱贫攻坚路，很累，很苦，却有满满幸福感。 年12月底国家第三方评估和年7月底国家对织金县脱贫攻坚大普查中金凤街道教育保障工作零问题。我知道这得益于各级党委政府的大力支持，更是我们金凤街道教育管理中心组织全体教职工苦战得来的。
“高主任，感冒了就回家去休息吧，我们加班就可以了！”记得有一次，我们急需完成教科局安排的系列督查台帐，辖区内的学校工作人员都加班，好几个同事劝我去休息，这份关心让我感动不已。但我必须和“兄弟姊妹”站在一起，这不仅是我的责任，我们更像是一家人。 在得知金凤街道鱼塘居旧院组一户建档立卡户家里的学生曾优优不愿继续念书了，我心想得挽救这个孩子，只有 读书才有未来。通过对家长和孩子做思想工作，最终同意返校就读，我当即给该学生收好衣服被褥，亲自送到织金县金凤中学，并为她安排好宿舍。让辍学的孩子继续走进学校，接受教育，是我的责任，更是对金凤街道教育发展的担当。
因为要做有担当的人，所以有责任打好脱贫攻坚的每一仗。根据金凤街道党工委办事处的部署安排，我还需要完成凤街道白岩社区13户建档立卡贫困户的包保工作。走访每一户包保的贫困户，我都耐心倾听诉求，做好记录并上报，做好服务群众工作，落实好帮扶干部责任。
印象最深的是我包保的陈文德老人一家，家里就陈文德和老伴一起生活，衣食住行都很不方便。疫情期间，不能出门买菜、买米、买油，家里什么都没有。得知情况后，我当即申请通行证，买好油米物资送过去。此外，我积极投身到疫情防控工作中，这也成了我年里很有意义的工作。 一场场脱贫攻坚战役的胜利，我是见证者，也是参与者，我将在今后的工作中继续勇担当，为教育事业贡献力量！ 贵州日报天眼新闻记者陈泽尔整理
编辑 徐微微
编审 杨仪 肖慧
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