毕节市ldquo四突出rdquo

为安全有序稳步推进党员干部教育培训各项工作任务，毕节市着力解决“聚、训、督、管”问题，立足“四个突出”、实现党员干部教育培训“四个强化”，助推全市各级党员干部不断提升“七种能力”、增强“八项本领”。

一是明确培训任务。召开全市党员干部教育培训工作会议，坚持落实一份培训计划、建设一个教育阵地、储备一批优秀师资、谋划一批精品课程、选用一批示范教材、打造一批现场教学点“6个一”措施，全面谋划布局年党员干部教育培训工作任务。

二是明晰工期线路。为全面实现换届后干部履职能力大提升，倒排工期、挂图作战，分季度完成培训任务。上半年完成全市名县处级领导干部学习贯彻党的十九届六中全会、省委十二届十次全会、省第十三次党代会和市第三次党代会精神专题培训班；全面完成新时代基层干部主题培训行动计划“六类人员”培训任务，完成率%，共举办期培训人；市委党校春季学期如期推进，完成16期共人次。

三是明白培训需求。通过开展书面调研、随机访谈领导干部等，了解学员培训需求，为课程设计、师资聘请、课堂形式等提供依据，实现“学员点单、按需培训”。

一是“双班同启”共享课，统筹资源精细化。坚持精文简会，对党的十九届六中全会精神第一期专题研讨班和乡镇党委书记班实施“双班同启”模式，共享师资课程，分中有合、合中有分，实现市县乡3级干部同时同步同批受训。

二是化整为零齐步走，联络服务精细化。采取“视频学习+集中研讨”方式，统筹全市29个会场，分散分批、就近就地开展党的十九届六中全会集中轮训，明确各分会场督学组、召集人、副召集人、联络员职责，加强与相关人员的训前协调、训中沟通、训后反馈，做到分类施策、同步推进，避免疫情防控时期大规模聚集的风险隐患。

三是大班小班错峰学，场地安排精细化。乡镇党政正职班采用“大班+小班”模式，在专题辅导时采用大班教学，现场教学时分成4个小班，分时段轮流到不同教学点观摩学习，进一步提升培训效果。

四是分期分批分类抓，课程设置精细化。突出乡村振兴和基层治理2个主题，围绕双“10门课程”，合理设置乡（镇、街道）组织委员培训班、乡村振兴驻村第一书记和工作队员培训班、城市社区党组织书记培训班课程，聘请专家学者讲理论、领导干部讲政策、部门骨干讲业务，通过现场教学、专题研讨、交流座谈等丰富课堂形式，提高培训的时代性、针对性、实效性、趣味性。

五是线上线下同时训，协调组织精细化。依托广电网络平台，坚持统筹协调、分级实施，组织开展农村党组织书记培训班，通过市级设主课堂、县级设分课堂的形式，对全市名村党组织书记、村委会主任进行全覆盖培训。

一是严抓集中管理。采取“集中培训+闭环管理”模式，对较大规模培训班次进行封闭式集中学习，统一对接、统一服务、统一管理，确保培训全程健康有序、安全平稳。

二是严谨评学考学。坚持“凡训必考”原则，举行入学考试和结业考试，摸底检测参训学员知识掌握情况和提升水平。采取访谈了解方式，掌握师资课程评价情况。

三是严肃学风学纪。建立学风督导工作机制，严守疫情防控，严肃纪律监督，严格请假程序，成立学风督导组，分级分层监督，实现学风学纪监督全过程、全覆盖。市级督学组负责县级分会场的学风学纪巡回督导，各县（市、区）抽派专人负责县级分课堂跟班管理，分区包片负责乡镇（街道）各课堂学风学纪监督。四是严格监督反馈。制定训后反馈机制，督学结束时形成学风督导报告，交组织部门存档备查，确保学风督导不流于形式，确保监督成效取得。

突出效果导向，推行7个跟踪问效，全过程考核监督培训成果。

一是问效培训人数够不够。厘清人数与人次的关系，分级分类、分期分批，做到不落一级、不掉一队、不缺一员，确保实现应训尽训总目标。

二是问效培训学时足不足。对培训学时不足的新任县处级干部和换届后党政领导干部重点实施培训，严格请假管理，对累计请假时间超总学时1/7的学员按退学处理，确保脱产培训。

三是问效培训内容全不全。针对换届后领导干部履职能力大提升的培训需求，聚焦培训主题，用好指定教材和教学资源平台，结合毕节特色，制定针对性、实操性、专业性课程，确保培训内容全面达标。

四是问效培训资料齐不齐。培训前，对课程讲稿进行脱密脱敏处理发放给学员，提升学员学习效果和收获。培训后，规范培训资料归档，从培训方案、工作通知、“三带来”、学员手册、“”跟踪问效等，全套收齐归档，确保“一班一档”。

五是问效培训保障强不强。协同党校、纪检监察、督查考核、机关工委等部门，抽派人员组成学风督导组、会务工作组、研讨记录组等，切实增强培训保障。

六是问效培训效果好不好。紧扣“”行动计划表，围绕“5点收获”、“3点运用”、“1点实施”具体要求，整理汇总，及时跟进，确保学用转化出实效。

七是问效培训责任实不实。明确“四方”责任，市委组织部负责统筹协调组织，卫健部门负责指导疫情防控，培训机构负责实施统一管理，县级组织部门负责配合保障落实，压实各方责任，确保集中培训取得成效。

来源：毕节党建云