织金县年高中集团化区域学习共同体

为充分整合学校优质教育资源，切实发挥优质教育资源的示范引领与辐射作用，助推县域内学校教育优质均衡发展，共建共享品质教育，实现让更多的人接受更好的教育的目标。7月23日，织金县年高中集团化区域学习共同体座谈会在织金一中举行。

座谈会由织金县第一中学校长付国荣主持。会上，织金县教育科技局师资教育股、基础教育股负责人秦保灿宣读了织金县教育科技局关于印发《统筹使用学校优质资源构建集团化区域学习共同体工作方案》的通知。县直各高中学校校长聚焦合作、开放、同享、共赢的宗旨，围绕工作重点，顶层设计，实施规划等方面开展了深入仔细的交流。

县教育科技局局长胡慧出席座谈会并发表了讲话，她围绕构建集团化区域学习共同体的初心，结合当前织金教育实际，紧扣“三观一理念”（学校的人才观、学校的发展观、学校的课程观，学校的管理理念）深入浅出的与与会校长分享了自己的教育理念。并对共同体学校提出了明确要求。胡慧指出，构建集团化区域学习共同体，是织金教育由封闭走向开放的第一步，是一场指向学生全面发展的探索实践，也是一次五育并举的课程改革实验，从一所学校到一个集团，织金教育人，务必要充分发挥孔老夫子“三人行、必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的教育思想，整合资源，取长补短，不当评论员，只做实干家，齐心协力加油干，用实际行动擦亮织金教育品牌。

构建集团化区域学习共同体，是我县“十四五”期间推进教育教学改革的一次尝试与创新。目前，我县乡镇（街道）教育管理中心，县直各中小学、幼儿园区域化学习共同体正在如火如荼推进。它标志着在新的时期，我县教育教学改革即将迈入新的阶段。一校牵头、多校联动、优势互补、协同共进的发展格局必将为我县教育发展注入强劲的动力，开创我县教育发展的新局面，推动织金教育发展向高质量迈进！

会议前，胡慧局长还莅临织金县思源学校，就该校年初一新生招生工作、学校床位不足等问题作了专题调研。