位于织金县牛场镇,历经三次搬迁的李井小学掩映在一片青翠的大山里。清晨,充满朝气的欢声笑语和琅琅书声充满整个校园。今年7月,即将退休的彭如军老师,皱纹已经爬上了额头,瘦削单薄而不失干练,依稀可见年轻时的风采。他在这里送走了一批又一批的孩童,也见证了李井小学的变迁。李井小学旧址彭如军从小在农村长大,父母由于没有文化吃尽了苦头,因此在家中很困难的时候,仍想方设法让彭如军念书。年,彭如军从原织金县师范学校毕业,回到牛场镇成为一名代课教师。年赴毕节大专班进修学习后,如愿转正。彭老师在授课“我从小就在这里长大,我知道农村孩子想要出人头地,唯一的出路便是读书。那会村里最缺的就是老师,我想都没想就回来了。”彭如军说。李井小学未更名前,叫井沙小学,彭如军就读时,曾因教舍条件不好搬迁过一次,可新学校也不过就是两间破旧的木板房,一间用来备课,一间给孩子们当教室。一个老师,带几个不同年级的学生。既教语文,又教数学;既教体育,又教音乐。孩子们排队领午餐“我参加工作后,学习也仅有两名教师,我们只能实行‘二步制’教学,早上一三五年级上课,下午二四六年级上课。五年制小学施行后,陆续来了一两个老师,可是都因为环境太苦,走了。”彭老师回忆道,年,学校的木楼危房变成整栋砖混的学校。虽然校园还是土路,但孩子们第一次在楼房里上课,教师有了单独的办公室,都高兴极了。年,因为地质灾害,李井小学再度搬迁。硬化的路面,两栋教学楼,每间教室配套了多媒体教学设备,图书室、大型净水设备、安全饮水台一应俱全,孩子们还吃上了免费的营养餐,成为了名副其实的标准化小学。从木板房到敞亮的教学楼,从泥地到体育场,从“白(粉笔)加黑(黑板)”到“班班通”,两个老师变成了20多名的教师队伍……在这所乡村老校走过的41年,像过电影一样一遍遍在彭如军脑海里浮现。“现在时代越来越好,我最大的希望是在退休之前,能有更多更好的老师来这里。农村教育,除了坚守,更应当有传承。”彭老师说,在他的言传身教下,至今有十几名学生跟着他的脚步,走上了教师的岗位。在彭老师看来,这是教书育人最大的成就与自豪。贵州日报天眼新闻记者陈泽尔编辑顾野灵编审李凯
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