我的扶贫故事扶贫的幸福织金县金龙乡落

我叫卢凤奇，是织金县金龙乡落圈小学党支部书记、校长，金龙乡关法村的帮扶干部，还兼任金龙乡复兴村、大竹村脱贫攻坚教育保障包保组长。

刚开始扶贫帮扶工作时，我找不到头绪。后来，逐步认清工作角色、理清工作思路。“核实基本信息、了解生活状况、调查收入情况、听取生产意愿、宣传惠民政策、整治环境卫生”成了我扶贫帮扶走访工作的六部曲。紧紧围绕“一达标两不愁三保障”脱贫目标补短板、强弱项，严格按照客观有的、系统录的、袋里装的、墙上挂的、嘴上说的“五个一致”标准完善软硬件。 　　我帮扶的杨忠伦户一个人生活，50岁的他至今未婚。年7月，我帮助他向政府申请养殖肉牛2头，获得政府奖励扶持资金元。前不久，他很高兴地打电话跟我说他养的牛下崽了，待攒够了钱，准备找个老伴安度晚年。听了老杨的话，我内心的幸福感油然而生。 　　如果党和国家的扶贫政策是贫困人民的甘泉，扶贫帮扶干部就是最后那根接通泉水的管子。 　　教育保障是脱贫攻坚中一块难啃的硬骨头，“控辍保学一个不能少，教育资助应助尽助”是脱贫攻坚教育保障的死命令、硬要求。金龙乡复兴村、大竹村是我校教育保障包保的责任区域，当教育管理中心要求学校明确领导班子成员担任复兴村、大竹村教育保障包保组长时，我主动要求担任了这两个村的包保组长。从此，复兴村、大竹村的教育保障的相关资料我亲自审核把关、亲自汇总上报。只要包组的老师们在教育保障的工作中遇到难题，我都会和他们一起战斗，并肩攻克一个又一个难题。　　 　　辍学生的劝返是大家都感到头疼的难事。金龙乡复兴村箐脚组的周祥，原就读织金六中八（6）班，年4月因厌学辍学外出浙江打工。我和包保老师联合对其进行多次劝返，并与其班主任和家长密切沟通，形成合力一致对其进行劝返，他终于同意返校复学。年6月28日，他从贵阳返织，我和包保老师驾车到三甲高速收费站将其接送到织金六中，并和他的班主任办理了交接手续。年7月，周祥初中顺利毕业。

从脱贫攻坚战的冲锋号吹响时起，朝八晚十成了常态，甚至有时熬战到凌晨三四点，能安静地度过一个双休日已成了一种奢望。在这场伟大的脱贫攻坚战中，无论吃多大的苦，受多大的累，我觉得有幸成为攻坚战中的一员，是幸福的，是光荣的。 　　“幸福是奋斗出来的。”当所有的贫困户都全部摆脱贫困，过上全面小康的幸福生活时，作为一位扶贫帮扶干部是无比幸福的，因为我们为之而奋斗过，我会深感骄傲和自豪。 　　贵州日报天眼新闻记者陈泽尔　整理　

编辑韦依

编审田旻佳施昱凌